Детские рисунки на Gallerix.ru

У вас есть дети?
Загрузите их рисунки в галерею!

Этот сайт ежедневно посещает более 10 тысяч человек.
Не упустите возможность найти среди них своих поклонников!

Статистика

Участников: 83
Работ: 243

Посетители сайта
сентябрь:  543 тыс
2013 г.:  3,25 млн

Новое в галерее

392
266
276
306
286
282
268
269
332
307
303
342
376
285
315
277
297
380
389
356
391
342
313
318
342
376
274
589
370
365
397
384
356
376
319
294
297
374
271
291
301
276
292
289
281
252
273
264
263
394
312
283
319
356
303
269
300
319
264
323
284
283
303
268
265
243
266
273
263
329

Детский рисунок: по секрету всему свету

Рисунки детей - это невербальное послание взрослому миру. Их правильная интерпретация позволяет заглянуть в сокровенные глубины формирующейся психики.

Вы задумывались о том, почему малыши так любят рисовать? Дети рисуют на бумаге, асфальте, стенах и даже на собственном теле, изображая самые причудливые вещи, которые не всегда легко понять. Даже те дошкольники, которые неохотно выражают свои мысли вербально, легко и непринужденно берутся за фломастер или карандаш.

Самое первое оформленное изображение – круг, появляется в рисунках детей трехлетнего возраста. Позже эта распространенная в природе геометрическая фигура используется для рисования более сложных деталей – головы, ушей, глаз и т.д. С точки зрения психоаналитиков, круг - это первичный образ материнской груди. Однако круг рисуют практически все маленькие дети, в том числе и те, которые были брошены матерями и росли в специализированных учреждениях. Возможно, этот феномен является проявлением коллективного бессознательного человечества.

Детский рисунок считается одним из самых значимых материалов для проективных тестов, таких как, например, «Нарисуй человека» или «Моя семья». Он является своёобразным посланием ребёнка взрослому миру. О чем же могут говорить такие послания, можно ли научиться правильно их интерпретировать?

По мнению психологов, уверенные и хорошо адаптированные дети рисуют свободно и размашисто. Неуверенные и тревожные, напротив, склонны оставлять маленькие изображения, занимая лишь часть листа. Отсутствие рук может быть показателем застенчивости, а их преувеличенный размер – склонности к агрессии. Крошечные ноги у человеческих фигурок свидетельствуют о нестабильности личности и высоком уровне тревоги. Интересно наблюдать за тем, как дети изображают членов своёй семьи. Родитель, являющийся большим авторитетом, как правило, имеет преувеличенные размеры.

Чернокожие дети в возрасте от 6,5 до 13 лет не закрашивают тела людей в темный цвет, их рисунки практически невозможно отличить от картинок нарисованных белокожими сверстниками. Однако в тех детских заведениях, где наблюдалась расовая дискриминация, чернокожие изображали себя с неразвитыми руками, а белых ребят – с оскаленными зубами. Этот пример ярко свидетельствуют о том, что дети рисуют главным образом не то, что видят снаружи, а то, что чувствуют внутри.

Что же чаще всего изображают дети? Во-первых, то, что наиболее для них важно: близких людей, дом, животных. Ребенок переносит на чистый лист свои знания о себе и об окружающем мире, какие-то волнующие его моменты и идеи, реальность своёго внутреннего Я. Внешний объект, который берется за основу – это лишь матрица, на которой формируется собственная модель восприятия. Зачастую ребёнком руководят неосознаваемые импульсы, которые пытаются донести до окружающих нечто очень значимое.

В детских посланиях можно обнаружить самые потаенные секреты формирующейся личности. Так, дети с эмоциональными расстройствами часто изображают человека с разрозненными частями тела, что должно стать предупредительным сигналом и для родителей, и для психологов. Нелепые, эксцентричные рисунки без видимой взаимосвязи частей тела бывают у детей с компульсивными расстройствами. Энергичное зачеркивание, отсутствие людей на картинках характерно для малышей, чьи родители часто ссорятся либо находятся в состоянии развода.

Детский рисунок – это невербальный разговор с окружающим миром, содержащий много полезной для родителей информации, включаю ту, о которой ребёнок не решается или не умеет рассказать. Поэтому необходимо всячески поощрять творчество детей, их стремление выразить на безжизненном материале то, что является сокровенной сущностью развивающейся психики. Очень полезно хранить детские рисунки, периодически сравнивать их с более поздними работами и при необходимости показывать в беседе с психологом.


Плохих детских рисунков не бывает

Не знаете, что творится в душе Вашего малыша? Дайте ему бумагу и карандаши, а когда рисунок будет готов, рассмотрите то, что изобразил маленький художник.

Все, кто хоть раз в жизни видел, как рисуют маленькие дети, замечали, что ребёнок уходит в процесс творчества целиком, не замечает ничего вокруг. Перед маленьким художником есть чистый лист, кисти и краски, а внутри его детской головки уже сформировано своё видение мира, свои радости и горести, победы и огорчения. Психологи уже давно отметили, что дети рисуют то, что у них на душе. Для ребёнка не существует таких понятий, как стиль рисунка, красота и композиция. Маленький человек рисует то, что у него на душе, свои эмоции и переживания.

Для того, чтобы понять, что происходит в уме у маленького ребёнка, дайте ему бумагу и карандаши или краски, а затем просто наблюдайте за тем, что и как он рисует.

Давайте рассмотрим основные характеристики детского рисунка и их значение для анализа психологии маленького художника.

Яркие цвета, многоцветный рисунок свидетельствуют о веселом настроении малыша, в то время, как одноцветный рисунок, рисунок в темных тонах говорит о том, что ребёнка что-то тревожит. То же можно сказать о линиях. Плавные линии говорят о спокойствии, а множество острых углов о напряжении.

Обратите внимание на то, откуда начинает ребёнок свой рисунок. Если рисунок расположен в центре листа – это свидетельство того, что ребёнок чувствует себя свободно, в то время, как начало рисования из угла или с какой-то одной стороны листа является признаком того, что ребёнок чего-то опасается.

Очень важное значение в детском рисунке имеют пропорции объектов. Например, если Вы попросите маленького художника нарисовать свою семью, он, скорее всего, начнёт рисовать семью с того человека, которого он больше всех любит. Этот персонаж будет самым большим, малыш нарисует его во всех подробностях (вплоть до ногтей, наручных часов и других мелких деталей). Дальше будет изображен тот, кто идет следующим в «рейтинге» ребёнка. Тут тоже следует обращать внимание на цвета рисунка (те люди, кого ребёнок боится, будут темными, угловатыми).

Любопытным детям всегда мало одного листа, они стараются втиснуть своё творение в рамки одного рисунка, но жалуются, что что-то не поместилось. С другой стороны, замкнутый ребёнок нарисует что-то маленькое, но прорисует этот объект до тончайших подробностей. Эти особенности стоит учитывать воспитателям и учителям младших классов при общении с детьми, ведь все они разные и общаться с ними нужно по разному.

В целом, следует сказать, что нет универсального ключа для интерпретации детского рисунка, но каждый рисунок стоит внимания. Именно по этим творениям мы, порой, можем узнать огромные секреты, которые таятся в маленькой голове, порадоваться вместе со счастливым малышом или вовремя прийти на помощь.


Пазлы по картинам, без регистрации, онлайн на нашем сайте!

Последние комментарии

Самодельные игрушкиЛидия79 18/10/2014 03:42
Еще если вместе с ребенком мастерить, то для него это будет наука и опыт работы. Мы с дочкой для кукол платья шили, я все ей показывала и обьясняла. И ...

Подготовка к школеЛидия79 18/10/2014 03:38
Конечно будет лучше если малыш будет подготовлен к школе хоть минимально. Ему будет легче адаптироваться в школе. Ведь если ребенок совсем ничего не б ...

Как научить ребенка рисовать?Светлана Михайлова 18/10/2014 03:30
Элементарным азам и шаблонам конечно можно научить, как на уроке рисования. Но если вы хотите сделать из ребенка художника, то научить этому просто не ...

Развитие способностей по возрастуСветлана Михайлова 18/10/2014 03:26
Согласна с вами, у каждого свои способности и свое развитие. Нельзя требовать от ребенка то, к чему он не готов. Это все равно что заставлять рядового ...

Трактовка детских рисунковСветлана Михайлова 18/10/2014 03:21
Да, На счет этого вы правы. И вообще не пойму зачем пытаться психологические портреты детям. Все эти новомодные заморочки везде. Если ребенка любят и ...

А может у малыша нет аппетита из за недостатка подвижности и когда мало на воздухе бывает. Надо просто сходить на прогулку, поиграть и позаниматься за ...

Подготовка к школеlevashov2013 08/10/2014 23:32
Конечно примут ребенка в школу при любых способностях и возможностях. Просто при приеме, детей распределяют в разные классы по их наклонностям и спосо ...

Конечно, к этому вопросу надо подходить индивидуально, есть дети которым необходимо общение в большом кругу друзей. Но это еще и от возраста и характе ...

Вот об этом я и говорю, что лучше больше общения, и внимания ребенку надо, а не комп и телик. Да и с малого возраста надо приучать ребенка не привязыв ...

Самодельные игрушкиOleg85 08/10/2014 23:14
Конечно, и энергетика и интерес притягивают ребенка к самодельным игрушкам. И дело не только в том, что не все могут себе позволить дорогие игрушки, а ...




Notice: Undefined index: loc in /var/www/dim/data/www/gallerix.ru/footer.php on line 272

Notice: Undefined index: LOC in /var/www/dim/data/www/gallerix.ru/footer.php on line 272