Детские рисунки на Gallerix.ru

У вас есть дети?
Загрузите их рисунки в галерею!

Этот сайт ежедневно посещает более 10 тысяч человек.
Не упустите возможность найти среди них своих поклонников!

Статистика

Участников: 80
Работ: 243

Посетители сайта
август:  255 тыс
2013 г.:  3,25 млн

Новое в галерее

12
4
9
66
54
58
50
51
138
118
114
112
123
97
117
96
86
174
189
163
198
173
148
161
169
177
159
329
240
235
284
266
253
267
228
205
194
250
185
198
200
188
195
187
190
167
180
179
174
293
210
201
220
268
214
189
190
228
177
228
189
203
197
201
191
172
190
195
184
233

Детский рисунок: по секрету всему свету

Рисунки детей - это невербальное послание взрослому миру. Их правильная интерпретация позволяет заглянуть в сокровенные глубины формирующейся психики.

Вы задумывались о том, почему малыши так любят рисовать? Дети рисуют на бумаге, асфальте, стенах и даже на собственном теле, изображая самые причудливые вещи, которые не всегда легко понять. Даже те дошкольники, которые неохотно выражают свои мысли вербально, легко и непринужденно берутся за фломастер или карандаш.

Самое первое оформленное изображение – круг, появляется в рисунках детей трехлетнего возраста. Позже эта распространенная в природе геометрическая фигура используется для рисования более сложных деталей – головы, ушей, глаз и т.д. С точки зрения психоаналитиков, круг - это первичный образ материнской груди. Однако круг рисуют практически все маленькие дети, в том числе и те, которые были брошены матерями и росли в специализированных учреждениях. Возможно, этот феномен является проявлением коллективного бессознательного человечества.

Детский рисунок считается одним из самых значимых материалов для проективных тестов, таких как, например, «Нарисуй человека» или «Моя семья». Он является своёобразным посланием ребёнка взрослому миру. О чем же могут говорить такие послания, можно ли научиться правильно их интерпретировать?

По мнению психологов, уверенные и хорошо адаптированные дети рисуют свободно и размашисто. Неуверенные и тревожные, напротив, склонны оставлять маленькие изображения, занимая лишь часть листа. Отсутствие рук может быть показателем застенчивости, а их преувеличенный размер – склонности к агрессии. Крошечные ноги у человеческих фигурок свидетельствуют о нестабильности личности и высоком уровне тревоги. Интересно наблюдать за тем, как дети изображают членов своёй семьи. Родитель, являющийся большим авторитетом, как правило, имеет преувеличенные размеры.

Чернокожие дети в возрасте от 6,5 до 13 лет не закрашивают тела людей в темный цвет, их рисунки практически невозможно отличить от картинок нарисованных белокожими сверстниками. Однако в тех детских заведениях, где наблюдалась расовая дискриминация, чернокожие изображали себя с неразвитыми руками, а белых ребят – с оскаленными зубами. Этот пример ярко свидетельствуют о том, что дети рисуют главным образом не то, что видят снаружи, а то, что чувствуют внутри.

Что же чаще всего изображают дети? Во-первых, то, что наиболее для них важно: близких людей, дом, животных. Ребенок переносит на чистый лист свои знания о себе и об окружающем мире, какие-то волнующие его моменты и идеи, реальность своёго внутреннего Я. Внешний объект, который берется за основу – это лишь матрица, на которой формируется собственная модель восприятия. Зачастую ребёнком руководят неосознаваемые импульсы, которые пытаются донести до окружающих нечто очень значимое.

В детских посланиях можно обнаружить самые потаенные секреты формирующейся личности. Так, дети с эмоциональными расстройствами часто изображают человека с разрозненными частями тела, что должно стать предупредительным сигналом и для родителей, и для психологов. Нелепые, эксцентричные рисунки без видимой взаимосвязи частей тела бывают у детей с компульсивными расстройствами. Энергичное зачеркивание, отсутствие людей на картинках характерно для малышей, чьи родители часто ссорятся либо находятся в состоянии развода.

Детский рисунок – это невербальный разговор с окружающим миром, содержащий много полезной для родителей информации, включаю ту, о которой ребёнок не решается или не умеет рассказать. Поэтому необходимо всячески поощрять творчество детей, их стремление выразить на безжизненном материале то, что является сокровенной сущностью развивающейся психики. Очень полезно хранить детские рисунки, периодически сравнивать их с более поздними работами и при необходимости показывать в беседе с психологом.


Плохих детских рисунков не бывает

Не знаете, что творится в душе Вашего малыша? Дайте ему бумагу и карандаши, а когда рисунок будет готов, рассмотрите то, что изобразил маленький художник.

Все, кто хоть раз в жизни видел, как рисуют маленькие дети, замечали, что ребёнок уходит в процесс творчества целиком, не замечает ничего вокруг. Перед маленьким художником есть чистый лист, кисти и краски, а внутри его детской головки уже сформировано своё видение мира, свои радости и горести, победы и огорчения. Психологи уже давно отметили, что дети рисуют то, что у них на душе. Для ребёнка не существует таких понятий, как стиль рисунка, красота и композиция. Маленький человек рисует то, что у него на душе, свои эмоции и переживания.

Для того, чтобы понять, что происходит в уме у маленького ребёнка, дайте ему бумагу и карандаши или краски, а затем просто наблюдайте за тем, что и как он рисует.

Давайте рассмотрим основные характеристики детского рисунка и их значение для анализа психологии маленького художника.

Яркие цвета, многоцветный рисунок свидетельствуют о веселом настроении малыша, в то время, как одноцветный рисунок, рисунок в темных тонах говорит о том, что ребёнка что-то тревожит. То же можно сказать о линиях. Плавные линии говорят о спокойствии, а множество острых углов о напряжении.

Обратите внимание на то, откуда начинает ребёнок свой рисунок. Если рисунок расположен в центре листа – это свидетельство того, что ребёнок чувствует себя свободно, в то время, как начало рисования из угла или с какой-то одной стороны листа является признаком того, что ребёнок чего-то опасается.

Очень важное значение в детском рисунке имеют пропорции объектов. Например, если Вы попросите маленького художника нарисовать свою семью, он, скорее всего, начнёт рисовать семью с того человека, которого он больше всех любит. Этот персонаж будет самым большим, малыш нарисует его во всех подробностях (вплоть до ногтей, наручных часов и других мелких деталей). Дальше будет изображен тот, кто идет следующим в «рейтинге» ребёнка. Тут тоже следует обращать внимание на цвета рисунка (те люди, кого ребёнок боится, будут темными, угловатыми).

Любопытным детям всегда мало одного листа, они стараются втиснуть своё творение в рамки одного рисунка, но жалуются, что что-то не поместилось. С другой стороны, замкнутый ребёнок нарисует что-то маленькое, но прорисует этот объект до тончайших подробностей. Эти особенности стоит учитывать воспитателям и учителям младших классов при общении с детьми, ведь все они разные и общаться с ними нужно по разному.

В целом, следует сказать, что нет универсального ключа для интерпретации детского рисунка, но каждый рисунок стоит внимания. Именно по этим творениям мы, порой, можем узнать огромные секреты, которые таятся в маленькой голове, порадоваться вместе со счастливым малышом или вовремя прийти на помощь.


Пазлы по картинам, без регистрации, онлайн на нашем сайте!

Последние комментарии

Я свою малышку месяцев с семи, стала брать на руки за общий стол. Прикармливать начала раньше, уже ела по немножко все диетическое. И за столом всегда ...

Самодельные игрушкиКатюшка Косяченко 11/09/2014 22:58
Я своей малышке смастерила из подушек разных большого слоника - пуфик. Она его везде с собой таскает и засыпает на нем. Хотя есть большие мягкие игруш ...

По этому, в первую очередь, но и еще чтобы привыкал малыш и к режиму и к ответственности. Ведь мама или папа они свои и не всегда ребенок с серьезност ...

Самодельные игрушкиlevashov2013 11/09/2014 22:46
Мы начали со скворечника, весной всей семьей мастерили во дворе и повесили. Отлично отдохнули и время вместе провели. Сейчас начали строить шалаш во д ...

Конкурсы детских рисунковlevashov2013 11/09/2014 22:39
В нашем городке проводили конкурс детского рисунка в школе искусств. Надо было видеть восторг ребенка, когда он увидел свои рисунки на общем обозрении ...

Развитие способностей по возрастуЕвтушенко11 04/09/2014 22:13
Да, и развитие у всех детей по разному идет, кто то раньше говорить начинает а позже ходить, а кто то наоборот. Мне кажется нельзя всех под одну гребе ...

Хорошие манерыЕвтушенко11 04/09/2014 22:08
Вот об этом я и говорю. Личным примером надо учить детей: подавать руку при выходе из транспорта даме, подавать пальто,  переводить стариков чере ...

Самодельные игрушкиOleg85 04/09/2014 22:00
Так весь смысл самоделок и состоит в общем труде. Когда родители с детьми что то мастерят - это же роднит и сближает! Вы заметили как детки тянутся и ...

Вообще-то правильно было сказано, что не навязывать что то конкретно, а дать ребенку самому выбрать чем ему интереснее заниматься. К чему у ребенка тя ...

Вот именно! Малыша ведь не только кормить одевать и обувать надо, нужно с ним общаться. Обращать внимание на то, что ребенка тревожит на его настроени ...




Notice: Undefined index: loc in /var/www/dim/data/www/gallerix.ru/footer.php on line 273

Notice: Undefined index: LOC in /var/www/dim/data/www/gallerix.ru/footer.php on line 273