Галереи современных художников

Здесь можно купить или продать картины и другие предметы искусства без посредников. Базовые услуги онлайн-галереи бесплатны для авторов и гостей. Этот сайт ежедневно посещает более 40 тысяч человек – не упустите возможность найти среди них своих поклонников! Сделаем всех гениев известными!

Лев на шаре

«Лев на шаре»

5

Давыдов Игорь Егорович

Закат

«Закат»

310

Юлия

DSC03381

«DSC03381»

383

Паныч Анастасия

Иллюстрация для сказки Находчивые гномы

«Иллюстрация для сказки Находчивые гномы»

399

Кильдыш Марина

ygyuf

«ygyuf»

237

Паныч Анастасия

mIw3n15M6vA

«mIw3n15M6vA»

222

Паныч Анастасия

Самые успешные новые поступления
Нужно ваше мнение Обсуждения

А вы решились ”тронуть” портрет великого поэта, написанный вами в молодости?

1   09:38 13/01

А вы бы решились отреставрировать потрет, написанный вами же в молодости?"Онъ сразу же увидѣлъ, что то. что онъ и прочіе называли портретомъ, есть на самомъ дѣлѣ нѣчто другое, большее, чѣмъ портретъ, и «не смѣлъ трогать эти черты"Фрагмент из произведения А.

Для, вас, кто любит читать.

0  

670060Для, вас, кто любит читать.Дорогие друзья, если ссылки вверху не работают, воспользуйтесь этими ссылками ниже.https://pero-print.ru/catalog/v-parhomceva-zvezdochkahttps://pero-print.

Дорогие друзья, кто любит читать, вышли мои новые книги, сказки и стихи.

1   06:29 20/12

Если кто желает приобрести книги, ссылки ниже в соц сетях. Копируйте ссылке в поисковой строке или так пройдите по ссылке.https://www.litres.ru/anzhelika-parhomceva/zvezdoc...https://www.

Самое популярное сегодня
Мозаика
Обсуждаемые
Последние поступления Хронология Лента
В блогах Блоги Стихи Проза

#002. Мыслить. Самопознание.

@mariadikki     5 11:40 20/01
Однажды был интересный момент в моей жизни... Я недолго встречалась с одним мальчиком (увы, по другому я не могу его назвать, в моих глазах он казался мне не зрелым). Мы встречались недолго и сейчас со стороны кажется, что это было просто по приколу. Так вот, суть такова. Я стояла на кухне, жарила блинчики, кажется.

Фёдор Киселёв

@water    
Фёдор Киселёв. 1946-2019. Родился 15 сентября 1946 года в деревне Иванова Слобода Могилёвской области (Беларусь). В 1971 году окончил худ. граф. Витебского пединститута. С 1972 года участник Республиканских выставок. с 1975 года участник Всесоюзных выставок акварели, Международных и зарубежных выставок и пленэров.

С Новым годом!

@skiff33     2 15:04 07/01
Уважаемые друзья! Поздравляю Вас с Новым годом! Желаю успехов в творчестве и домашнего благополучия! Благодарю Вас за пожелания и отзывы о моих скромных работах! И немного юмора в видео ролике! [Video: v=Aabh5_kJO_A].

Срочно нужен иллюстратор на один заказ!

@allaku     4 22:36 01/01
Не нашла где написать, пишу здесь. Нужна картинка для сайта, карта очень большого города с окрестностями. Самого большого в стране. Нужно чтобы было сделано с фантазией, красиво, ярко. Типа как на картинке ниже, но город. Какие-то объекты, деревца на месте парков и т.п. Оригинал все равно в какой технике. Эксклюзивно.

Поколения моих предков называли сыновей грузинским именем ”Ираклий”

@bestanart    
Художник Анна Давыдченко - потомок графа Ираклия Ивановича Моркова. Имя "Ираклий" и фамилия Морков довольно редкие в русском дворянском роду. Художник Анна Давыдченко рассказывает семейное предание о происхождении этого необычного имени и фамилии ее предков. Мой рассказ будет о фамилии предков и необычном имени «Ираклий» в моем роду.

Экспозиция

@sofonia2020     2 23:06 27/12
Работы юной художницы Софии - Златы (11 лет) Водопад Любовь Девушка с доской Мамина Диканька Живые тюлбпаны Маки Мостик в закате Тосканские поля Осень в Тоскане Дорога в лес Гавайи Майский дождь.

Лихачев Михаил Иванович ( 1919 - 1997 )

@kottt73     4 00:01 16/12
Михаил Иванович Лихачёв — живописец, портретист, пейзажист, автор тематических картин. Народный художник РСФСР. Родился в селе Бабяково (Воронежский уезд, Воронежская губерния). Посещал занятия в студии изобразительного искусства при Воронежском Доме культуры «Пищевик», пользовался консультациями А.А. Бучкури и А.П.

Весело

@ge--sh     17 12:19 12/12
Просто диву даёшься, как много новых и интересных работ появляется на сайте. Есть с кем пообщаться. Много профессионалов и не очень. Много замечательных, светлых и смелых работ. Это значит, что сайт живёт. На сайте десятки тысяч авторов и даже покупатели появляются, что тоже приятно. Особенно радует достаточный уровень и умения многих авторов, смелость решений.

грустно

@criilova     22 00:04 28/12
Диву даешься той безвкусице, которую порой тут выкладывают.Просто поражаюсь мерзости, которую пытаются выдать за искусство.Это вредит репутации сайта.Ну хоть бы какая то цензура была.Причем я имею ввиду не только картины со скабрезным содержанием, но и просто явное неумение владеть ни цветом, ни кистью, ни чем -либо еще..

Трушин Филипп

@tfilipp    
Специальность: Скульптор, живописец. Реализованные проекты: •Мемориальная доска Этушу В.А., бронза – Гранатный переулок •Надгробие Краснянскому Л.Н., гранит, бронза – Троекуровское кладбище

Новые авторы Все авторы

Детский рисунок: по секрету всему свету

Рисунки детей - это невербальное послание взрослому миру. Их правильная интерпретация позволяет заглянуть в сокровенные глубины формирующейся психики.

Вы задумывались о том, почему малыши так любят рисовать? Дети рисуют на бумаге, асфальте, стенах и даже на собственном теле, изображая самые причудливые вещи, которые не всегда легко понять. Даже те дошкольники, которые неохотно выражают свои мысли вербально, легко и непринужденно берутся за фломастер или карандаш.

Самое первое оформленное изображение – круг, появляется в рисунках детей трехлетнего возраста. Позже эта распространенная в природе геометрическая фигура используется для рисования более сложных деталей – головы, ушей, глаз и т.д. С точки зрения психоаналитиков, круг - это первичный образ материнской груди. Однако круг рисуют практически все маленькие дети, в том числе и те, которые были брошены матерями и росли в специализированных учреждениях. Возможно, этот феномен является проявлением коллективного бессознательного человечества.

Детский рисунок считается одним из самых значимых материалов для проективных тестов, таких как, например, «Нарисуй человека» или «Моя семья». Он является своёобразным посланием ребёнка взрослому миру. О чем же могут говорить такие послания, можно ли научиться правильно их интерпретировать?

По мнению психологов, уверенные и хорошо адаптированные дети рисуют свободно и размашисто. Неуверенные и тревожные, напротив, склонны оставлять маленькие изображения, занимая лишь часть листа. Отсутствие рук может быть показателем застенчивости, а их преувеличенный размер – склонности к агрессии. Крошечные ноги у человеческих фигурок свидетельствуют о нестабильности личности и высоком уровне тревоги. Интересно наблюдать за тем, как дети изображают членов своёй семьи. Родитель, являющийся большим авторитетом, как правило, имеет преувеличенные размеры.

Чернокожие дети в возрасте от 6,5 до 13 лет не закрашивают тела людей в темный цвет, их рисунки практически невозможно отличить от картинок нарисованных белокожими сверстниками. Однако в тех детских заведениях, где наблюдалась расовая дискриминация, чернокожие изображали себя с неразвитыми руками, а белых ребят – с оскаленными зубами. Этот пример ярко свидетельствуют о том, что дети рисуют главным образом не то, что видят снаружи, а то, что чувствуют внутри.

Что же чаще всего изображают дети? Во-первых, то, что наиболее для них важно: близких людей, дом, животных. Ребенок переносит на чистый лист свои знания о себе и об окружающем мире, какие-то волнующие его моменты и идеи, реальность своёго внутреннего Я. Внешний объект, который берется за основу – это лишь матрица, на которой формируется собственная модель восприятия. Зачастую ребёнком руководят неосознаваемые импульсы, которые пытаются донести до окружающих нечто очень значимое.

В детских посланиях можно обнаружить самые потаенные секреты формирующейся личности. Так, дети с эмоциональными расстройствами часто изображают человека с разрозненными частями тела, что должно стать предупредительным сигналом и для родителей, и для психологов. Нелепые, эксцентричные рисунки без видимой взаимосвязи частей тела бывают у детей с компульсивными расстройствами. Энергичное зачеркивание, отсутствие людей на картинках характерно для малышей, чьи родители часто ссорятся либо находятся в состоянии развода.

Детский рисунок – это невербальный разговор с окружающим миром, содержащий много полезной для родителей информации, включаю ту, о которой ребёнок не решается или не умеет рассказать. Поэтому необходимо всячески поощрять творчество детей, их стремление выразить на безжизненном материале то, что является сокровенной сущностью развивающейся психики. Очень полезно хранить детские рисунки, периодически сравнивать их с более поздними работами и при необходимости показывать в беседе с психологом.

Плохих детских рисунков не бывает

Не знаете, что творится в душе Вашего малыша? Дайте ему бумагу и карандаши, а когда рисунок будет готов, рассмотрите то, что изобразил маленький художник.

Все, кто хоть раз в жизни видел, как рисуют маленькие дети, замечали, что ребёнок уходит в процесс творчества целиком, не замечает ничего вокруг. Перед маленьким художником есть чистый лист, кисти и краски, а внутри его детской головки уже сформировано своё видение мира, свои радости и горести, победы и огорчения. Психологи уже давно отметили, что дети рисуют то, что у них на душе. Для ребёнка не существует таких понятий, как стиль рисунка, красота и композиция. Маленький человек рисует то, что у него на душе, свои эмоции и переживания.

Для того, чтобы понять, что происходит в уме у маленького ребёнка, дайте ему бумагу и карандаши или краски, а затем просто наблюдайте за тем, что и как он рисует.

Давайте рассмотрим основные характеристики детского рисунка и их значение для анализа психологии маленького художника.

Яркие цвета, многоцветный рисунок свидетельствуют о веселом настроении малыша, в то время, как одноцветный рисунок, рисунок в темных тонах говорит о том, что ребёнка что-то тревожит. То же можно сказать о линиях. Плавные линии говорят о спокойствии, а множество острых углов о напряжении.

Обратите внимание на то, откуда начинает ребёнок свой рисунок. Если рисунок расположен в центре листа – это свидетельство того, что ребёнок чувствует себя свободно, в то время, как начало рисования из угла или с какой-то одной стороны листа является признаком того, что ребёнок чего-то опасается.

Очень важное значение в детском рисунке имеют пропорции объектов. Например, если Вы попросите маленького художника нарисовать свою семью, он, скорее всего, начнёт рисовать семью с того человека, которого он больше всех любит. Этот персонаж будет самым большим, малыш нарисует его во всех подробностях (вплоть до ногтей, наручных часов и других мелких деталей). Дальше будет изображен тот, кто идет следующим в «рейтинге» ребёнка. Тут тоже следует обращать внимание на цвета рисунка (те люди, кого ребёнок боится, будут темными, угловатыми).

Любопытным детям всегда мало одного листа, они стараются втиснуть своё творение в рамки одного рисунка, но жалуются, что что-то не поместилось. С другой стороны, замкнутый ребёнок нарисует что-то маленькое, но прорисует этот объект до тончайших подробностей. Эти особенности стоит учитывать воспитателям и учителям младших классов при общении с детьми, ведь все они разные и общаться с ними нужно по разному.

В целом, следует сказать, что нет универсального ключа для интерпретации детского рисунка, но каждый рисунок стоит внимания. Именно по этим творениям мы, порой, можем узнать огромные секреты, которые таятся в маленькой голове, порадоваться вместе со счастливым малышом или вовремя прийти на помощь.