Галереи современных художников

Здесь можно купить или продать картины и другие предметы искусства без посредников. Базовые услуги онлайн-галереи бесплатны для авторов и гостей. Этот сайт ежедневно посещает более 40 тысяч человек – не упустите возможность найти среди них своих поклонников! Сделаем всех гениев известными!

Баба Яга

«Баба Яга»

236

Ольга Кулагина

IMG 20191227 071006

«IMG 20191227 071006»

93

Виктория Новиченкова

1 IMG 3727

«1 IMG 3727»

90 1

Ермолаева Наталья

Зима пришла

«Зима пришла»

137 1

Tatyana Shokareva

IMG 7740

«IMG 7740»

36

Ермолаева Наталья

IMG 7826

«IMG 7826»

60

Ермолаева Наталья

Самые успешные новые поступления
Нужно ваше мнение Обсуждения

Цифровое искусство - искусство или не искусство?

407   20:10 26/01

На мой скромный взгляд, эту тему стоит обсудить. Цивилизация развивается, постоянно совершенствуя подходы, вытачивая более совершенные инструменты. Но, каждый раз, приверженцы «старой» школы долгое время не дают новым подходам шансов на успех.

Размышления на тему: Художник кто он?

245   02:04 23/01

Художник кто он? Кто может назвать себя художником? Думаю тот кто может что-то сказать этому миру даже, если это маленькие зарисовки, эскизы, наброски. Нарисованы, написаны, отпечатаны.

Питер де Хох Нидерланды 1629−1684

0  

Питер де Хох (Pieter de Hooch, а также de Hoogh и de Hooghe; декабрь 1629, Роттердам – 1684 или позже, Амстердам) – живописец-жанрист голландского Золотого века, мастер сложных перспектив.

Самое популярное сегодня
Мозаика
Обсуждаемые
Последние поступления Хронология Лента
В блогах Блоги Стихи Проза

Озеленение и благоустройство территории недорого в СПб

@promopromo    
Все проблемы, которые касаются строительства дорог, компания Attika берется решить качественно и своевременно. Это могут быть самые различные масштабы работ - от прокладывания магистрали до укладки плитки на своем приусадебном участке. Междугородная трасса - это сложное сооружение, который требует хорошей подготовки.

Современное искусство - это искусство или манипулирование нашим сознанием?

@olleg     5 22:30 27/01
Искусство - это Духовная жизнь общества. Искусство - это Духовная жизнь общества Духовная жизнь и потребности человека Слово «искусство» и в русском, и во

Граф Фёдор Петрович Толстой(10 [21] февраля 1783, Санкт-Петербург — 13 [25] апреля 1873

@kottt73     2 17:13 24/01
Фёдор Толстой родился в семье графа Петра Андреевича Толстого , начальника Кригс-комиссариата , старшего из сыновей графа А. И. Толстого . А. К. Толстой приходился Фёдору Петровичу родным

Голова зебры

@artneo     13 18:20 24/01
И снова здравствуйте! Как и обещал вчера, начинаю делиться своими зарисовками. Начну я с головы зебры, нарисованой для пробы пастели как таковой. Пастель от "Малевичъ" и черная бумага неизвестной фирмы, формат А4..

Продавец Истины

@chelbasyanin     11 10:58 23/01
— Что продаете? — В наличии осталась только Истина — Сколько же это стоит? — Несколько горстей лжи — А что так дорого? — Чтобы казалось, что все по – настоящему… — А вы шутник. Кому

Зрение. Первый глаз.

@ge_sh    
Зрение у животных возникло в очень глубокой древности. За основы материала взяты работы современных учёных. Серия лекций и работа Г. Шурыгин, доклад, институт ЛА ГА Москва 2013 . Часть 1. Первыми существами приобредшими глаза, в том понимании как мы сегодня представляем скорее всего были Мокрицы, мелкие ракообразные.

Зооморфные изображения Велеса

@artbatik     3 03:46 22/01
Триптих "Велес" Продолжая изучать мужских персонажей древне-славянской мифологии – Волот, Велет или Велес выявилось их глубокие, широкое, а иногда и спорные значения. Мной рассмотрены ранее Волоты – великаны и создано панно. Совсем иной персонаж Велес в пантеоне богов славян выступает как один из центральных божеств, второй по значимости после Перуна или иногда рассматривается как его антагонист.

Иван Царевич на сером волке

@evgeniyasavina     9 18:43 22/01
Представляю Вашему вниманию репродукцию знаменитого художника Виктора Михайловича Васнецова. Данное произведение выполнено на полотне маслом, мазок за мазком наносился в течении долгого времени.. Художник вкладывал свою душу, свое настроение, а главное старался максимально четко воспроизвести оригинал. Так же рамка не реставрированна, что дает еще большую уверенность в качестве полотна.

”Христа ради”.

@fan     2 18:56 12/01
Предлагаю всем желающим принять учавствие в следующем проекте, который несёт в себе как религиозный, так творческий смысл. Просто напишите в комментариях на странице в фейсбуке "С наступающим"

письмо

@riabina     3 23:47 01/01
Здравствуйте, дорогие мои, у меня был тяжелый инсульт, вышла наконец из этого состояния, все хрошо, вытащили и подняли меня мои дети. друзья.спасибо всем огромное, я опять в строю. начла рисовать, буду общаться! Очень рада новой встрече! Всем творчесих успехов и здоровья!.

Комментарии со смыслом Все комментарии

26/01 23:53 @vss:
Похож на «Великан-эгоист» красиво!

26/01 10:43 @kab1955:
Думы о вечном! тронуло!!!!

Рекомендации
Новые авторы Все авторы

Детский рисунок: по секрету всему свету

Рисунки детей - это невербальное послание взрослому миру. Их правильная интерпретация позволяет заглянуть в сокровенные глубины формирующейся психики.

Вы задумывались о том, почему малыши так любят рисовать? Дети рисуют на бумаге, асфальте, стенах и даже на собственном теле, изображая самые причудливые вещи, которые не всегда легко понять. Даже те дошкольники, которые неохотно выражают свои мысли вербально, легко и непринужденно берутся за фломастер или карандаш.

Самое первое оформленное изображение – круг, появляется в рисунках детей трехлетнего возраста. Позже эта распространенная в природе геометрическая фигура используется для рисования более сложных деталей – головы, ушей, глаз и т.д. С точки зрения психоаналитиков, круг - это первичный образ материнской груди. Однако круг рисуют практически все маленькие дети, в том числе и те, которые были брошены матерями и росли в специализированных учреждениях. Возможно, этот феномен является проявлением коллективного бессознательного человечества.

Детский рисунок считается одним из самых значимых материалов для проективных тестов, таких как, например, «Нарисуй человека» или «Моя семья». Он является своёобразным посланием ребёнка взрослому миру. О чем же могут говорить такие послания, можно ли научиться правильно их интерпретировать?

По мнению психологов, уверенные и хорошо адаптированные дети рисуют свободно и размашисто. Неуверенные и тревожные, напротив, склонны оставлять маленькие изображения, занимая лишь часть листа. Отсутствие рук может быть показателем застенчивости, а их преувеличенный размер – склонности к агрессии. Крошечные ноги у человеческих фигурок свидетельствуют о нестабильности личности и высоком уровне тревоги. Интересно наблюдать за тем, как дети изображают членов своёй семьи. Родитель, являющийся большим авторитетом, как правило, имеет преувеличенные размеры.

Чернокожие дети в возрасте от 6,5 до 13 лет не закрашивают тела людей в темный цвет, их рисунки практически невозможно отличить от картинок нарисованных белокожими сверстниками. Однако в тех детских заведениях, где наблюдалась расовая дискриминация, чернокожие изображали себя с неразвитыми руками, а белых ребят – с оскаленными зубами. Этот пример ярко свидетельствуют о том, что дети рисуют главным образом не то, что видят снаружи, а то, что чувствуют внутри.

Что же чаще всего изображают дети? Во-первых, то, что наиболее для них важно: близких людей, дом, животных. Ребенок переносит на чистый лист свои знания о себе и об окружающем мире, какие-то волнующие его моменты и идеи, реальность своёго внутреннего Я. Внешний объект, который берется за основу – это лишь матрица, на которой формируется собственная модель восприятия. Зачастую ребёнком руководят неосознаваемые импульсы, которые пытаются донести до окружающих нечто очень значимое.

В детских посланиях можно обнаружить самые потаенные секреты формирующейся личности. Так, дети с эмоциональными расстройствами часто изображают человека с разрозненными частями тела, что должно стать предупредительным сигналом и для родителей, и для психологов. Нелепые, эксцентричные рисунки без видимой взаимосвязи частей тела бывают у детей с компульсивными расстройствами. Энергичное зачеркивание, отсутствие людей на картинках характерно для малышей, чьи родители часто ссорятся либо находятся в состоянии развода.

Детский рисунок – это невербальный разговор с окружающим миром, содержащий много полезной для родителей информации, включаю ту, о которой ребёнок не решается или не умеет рассказать. Поэтому необходимо всячески поощрять творчество детей, их стремление выразить на безжизненном материале то, что является сокровенной сущностью развивающейся психики. Очень полезно хранить детские рисунки, периодически сравнивать их с более поздними работами и при необходимости показывать в беседе с психологом.

Плохих детских рисунков не бывает

Не знаете, что творится в душе Вашего малыша? Дайте ему бумагу и карандаши, а когда рисунок будет готов, рассмотрите то, что изобразил маленький художник.

Все, кто хоть раз в жизни видел, как рисуют маленькие дети, замечали, что ребёнок уходит в процесс творчества целиком, не замечает ничего вокруг. Перед маленьким художником есть чистый лист, кисти и краски, а внутри его детской головки уже сформировано своё видение мира, свои радости и горести, победы и огорчения. Психологи уже давно отметили, что дети рисуют то, что у них на душе. Для ребёнка не существует таких понятий, как стиль рисунка, красота и композиция. Маленький человек рисует то, что у него на душе, свои эмоции и переживания.

Для того, чтобы понять, что происходит в уме у маленького ребёнка, дайте ему бумагу и карандаши или краски, а затем просто наблюдайте за тем, что и как он рисует.

Давайте рассмотрим основные характеристики детского рисунка и их значение для анализа психологии маленького художника.

Яркие цвета, многоцветный рисунок свидетельствуют о веселом настроении малыша, в то время, как одноцветный рисунок, рисунок в темных тонах говорит о том, что ребёнка что-то тревожит. То же можно сказать о линиях. Плавные линии говорят о спокойствии, а множество острых углов о напряжении.

Обратите внимание на то, откуда начинает ребёнок свой рисунок. Если рисунок расположен в центре листа – это свидетельство того, что ребёнок чувствует себя свободно, в то время, как начало рисования из угла или с какой-то одной стороны листа является признаком того, что ребёнок чего-то опасается.

Очень важное значение в детском рисунке имеют пропорции объектов. Например, если Вы попросите маленького художника нарисовать свою семью, он, скорее всего, начнёт рисовать семью с того человека, которого он больше всех любит. Этот персонаж будет самым большим, малыш нарисует его во всех подробностях (вплоть до ногтей, наручных часов и других мелких деталей). Дальше будет изображен тот, кто идет следующим в «рейтинге» ребёнка. Тут тоже следует обращать внимание на цвета рисунка (те люди, кого ребёнок боится, будут темными, угловатыми).

Любопытным детям всегда мало одного листа, они стараются втиснуть своё творение в рамки одного рисунка, но жалуются, что что-то не поместилось. С другой стороны, замкнутый ребёнок нарисует что-то маленькое, но прорисует этот объект до тончайших подробностей. Эти особенности стоит учитывать воспитателям и учителям младших классов при общении с детьми, ведь все они разные и общаться с ними нужно по разному.

В целом, следует сказать, что нет универсального ключа для интерпретации детского рисунка, но каждый рисунок стоит внимания. Именно по этим творениям мы, порой, можем узнать огромные секреты, которые таятся в маленькой голове, порадоваться вместе со счастливым малышом или вовремя прийти на помощь.